网讯 2018年9月27日下午，日语、亚非（筹）语言文化学院院长陈多友于七教314开展“做人和做学问”主题讲座，场内座无虚席，同学们认真聆听。

陈多友院长开讲

本次讲座中，陈多友院长剖析了学术的含义，认为做学问是一个过程，同时强调了修养的重要性，提出了“做学问就是做人”的观点，引导学生树立“把做学问和立志结合起来”的意识，得出了“优秀的当代大学生应当满足智商与情商的双要求”的结论。陈多友院长列举了陈寅恪、郭沫若、季羡林等学术大师的例子，这几位大师不仅精通多种语言，而且在多个知识领域都有深刻的造诣，真正达到了博学的境界。他认为，如果一个人固执地只做一门学问，而这门学问的研究者又随时可能会被替代，那么即使将这一门学问做得再精，也不会长远，“博学”才是正确可行的道路。

陈多友院长谈论学术含义

围绕这个主题，陈多友院长认为新时期的大学生不仅需要过硬的专业知识，还需要思辨、交际的能力和浓厚的家国情怀，并列举了古今中外大量实例进行论证，例如季羡林先生为完成作品《大唐西域记校注》，曾翻阅大量书册，而该作品也成为数十年来西域史研究的重要成果。而除去知识领域外，季羡林先生拥有着极大的人格魅力，晚年依旧风趣幽默，大方得体。

讲座现场

在座同学认真听讲

最后，陈多友院长从审问、慎思、明辨、笃行四个方面提出对学生的期望并做出简短总结，做人与做学问并不是二元对立的，应当二者相辅相成，相互结合，以此来提高个人的综合能力，至此，讲座圆满结束。

文字：唐家禾

陈婷婷图片：蔡金妹

罗文懿编辑：徐伟塔